略论系统理论对工科物理实验目标优化教学的指导作用 |
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引用本文: | 周晓明,吴纯英.略论系统理论对工科物理实验目标优化教学的指导作用[J].中山大学学报论丛,2004,24(3):26-28. |
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作者姓名: | 周晓明 吴纯英 |
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作者单位: | 华南理工大学应用物理系,广东,广州,510641 |
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摘 要: | 阐述了新形势下工科物理实验课程的教学目标,运用系统理论探讨了工科物理实验目标优化教学的运作机制.
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关 键 词: | 工科物理实验教学 系统理论 目标优化 |
文章编号: | 1007-1792(2004)03-0026-03 |
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