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| 二元结构下如何提升农村数学教学水平 | |
| 引用本文： | 田茂荣.二元结构下如何提升农村数学教学水平[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z2):55-56. |
| 作者姓名： | 田茂荣 |
| 作者单位： | 禄劝县云龙中心小学 |
| 摘 要： | <正>当前基础教育领域中,在不同地区,不同人群,不同阶层,不同性别之间都不同程度的凸显出了城乡二元结构的特点,使得基础教育在很大程度上不能保证每个适龄学生公平的接受教育。教学方法陈旧、教师水平的限制、学生学习情况的不同、基本的教学设施无法保证等问题都是目前小学数学教学过 |
| 关 键 词： | 数学教学 学生学习情况 农村贫困地区 二元结构 教学方法 教师水平 教育队伍 问题解决 现代教育技术 |
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