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| 《生命生命》教学设计 | |
| 引用本文： | 郭凤.《生命生命》教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z1):58-58. |
| 作者姓名： | 郭凤 |
| 作者单位： | 蒙自市第一小学 |
| 摘 要： | <正>【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。3.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现无限的价值。【教学重难点】理解三个事例蕴含的道理【教学设计】一、导语 |
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