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| 用实际生活中的知识理解数学 | |
| 引用本文： | 时维锐.用实际生活中的知识理解数学[J].数学学习与研究(教研版),2009(2):122-122. |
| 作者姓名： | 时维锐 |
| 作者单位： | 江苏省沛县栖山镇孟寨小学,221600 |
| 摘 要： | 数学源于生活.《新课程标准》指出,要让学生＂认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从教学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的方法和策略＂.这就要求我们教师打破学生学习课堂40分钟的局限，把周围社会生活这个广阔天地作为学生学习的课堂，把数学知识与生活实践紧密联系起来， |
| 关 键 词： | 数学信息 知识理解 实际生活 《新课程标准》 学生学习 现实生活 社会生活 生活实践 |
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