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| 《荷花》(第一课时)教学案例与评析 B案 | |
| 引用本文： | 尹花娥.《荷花》(第一课时)教学案例与评析 B案[J].小学教学设计,2014(1):38-39. |
| 作者姓名： | 尹花娥 |
| 作者单位： | 山东无棣县鲁北工业园实验学校 |
| 摘 要： | 教学目标1.会认3个生字,会写12个生字。正确读写"荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓"等。2.通过阅读理解,了解荷花、荷叶的样子和颜色,培养欣赏美、感受美的能力。3.训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。 |
| 关 键 词： | 荷花 教学目标 想象能力 阅读理解 发展学 观察能力 设计意图 培养学生 荷叶 训练学 |
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