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初中语文古诗词诵读教学研究
引用本文:章颖菊.初中语文古诗词诵读教学研究[J].中国科教创新导刊,2009(30):51-52.
作者姓名:章颖菊
作者单位:苏州中学立达学校,江苏苏州,215002
摘    要:本文从理论和实务两个方面对初中语文古诗词诵读教学的现状进行了研究,古诗词诵读是初中语文教学中一项重要的基础教学工作,除了依靠一线教师辛勤耕耘,不断探索教学方法外,教育决策层应当对初中语文古诗词教学给予更多的重视和支持,出台加强和提高初中语文古诗词诵读教学的政策和措施。

关 键 词:古诗词  诵读  教学  理论研究  实务探讨
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