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| 浅论新课改下体育教学中学生的主体性 | |
| 引用本文： | 白红.浅论新课改下体育教学中学生的主体性[J].中国科教创新导刊,2010(21):244-244. |
| 作者姓名： | 白红 |
| 作者单位： | 泸州职业技术学院基础部体育组,四川泸州,646005 |
| 摘 要： | 各国的体育与健康课程都强调＂以人的发展为中心＂。新课标的基本理念明确提出＂以学生发展为中心,重视学生的主体地位。这就要求体育教师在体育教学中冲破传统教学模式的羁绊,强调＂以教师为主导,以学生为主体＂。要求教师通过自己的主导作用充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使他们在参与教学的过程中做到乐学、会学、善学,从而保证教师的教和学生的学都达到最佳效果。我在体育教学的实践中,对发挥学生的主体性,为使学生的主体地位落到实处,改变了传统的单一、枯燥、被动型、重复型、竞技型的教学方法,教学中主动转变角色,变主讲为主导。对学生的主动性、积极性和创造性,对学生体育能力、创新能力和体育素质的提高取得较好的效果。 |
| 关 键 词： | 新课改 体育教学 主体性 |
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