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让学生感受历史的魅力——中学历史教科书改革思考

引用本文：	王建玲.让学生感受历史的魅力——中学历史教科书改革思考[J].中小学作文教学(小学版),2009(4).

作者姓名：	王建玲

作者单位：	内蒙古自治区包头市九原区教师进修学校;

摘要：	历史原本很有趣,可是中学历史课却令多数学生感到枯燥乏味,仅为应付考试而学,甚至提到"历史老师",便立刻给人呆板学究的感觉。形成这种现象的原因很多,笔者仅就中学历史教科书方面进行一些探讨。
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