首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

招聘启事
引用本文:姜兆强,李方亮.招聘启事[J].广东教育,2006(9):53-53.
作者姓名:姜兆强  李方亮
作者单位:江西省石城中学,江西省石城中学
摘    要:课堂教学是师生之间的双边活动.是一种交往。现在课堂教学中普遍存在着交往的缺失和阻隔,普遍存在着“虚假交往现象”.比如有:交往的形式性、交往的造作性、交往的袭断性、交往的独裁性等,使“充分发挥学生的主体性”只是停留在口号上。因此,教师应与时俱进,更新教育观念,提升教育理念,努力加入课堂教学改革中.研究疏通、创造课堂教学交往的种种途径.使课堂教学交往发挥出最大的效能,提高教学交往的实效性。

关 键 词:课堂教学交往  实效性  政治课  课堂教学改革  学生的主体性  双边活动  虚假交往  与时俱进
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号