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| 发现学习 让学生发现精彩——《捞铁牛》教后记 | |
| 引用本文： | 刘娜萍.发现学习 让学生发现精彩——《捞铁牛》教后记[J].教师教育科研,2006(5). |
| 作者姓名： | 刘娜萍 |
| 作者单位： | 福建省沙县城关第三小学 |
| 摘 要： | 《捞铁牛》是一篇科学知识极强的老课文,它以流畅的文字、严谨的叙说顺序,叙述了宋朝时期,怀丙和尚利用水的浮力捞铁牛的故事,歌颂了古代劳动人民的智慧。在教学中,我运用布鲁纳提倡的“发现学习”的方法,为学生创设体验的氛围,引导学生在发现中获得言语智慧的同时学习语文。一 |
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