| 调整结构创新机制办农民满意的职业教育 |
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| 引用本文： | 余祖光,冯大军.调整结构创新机制办农民满意的职业教育[J].中国职业技术教育,2003(26):32-36. |
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| 作者姓名： | 余祖光 冯大军 |
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| 摘 要： | 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)指出:“农村和西部地区职业教育是今后一段时间职业教育发展的重点”。改革开放以来,伴随着农村改革的步伐,农村职业教育曾有过蓬勃的发展。但是上世纪90年代以后,农村职业教育的发展遇到了许多新问题,在新的形势下,许多地方农村职业教育呈现滑坡状况,为“三农”服务的作用明显减弱,这与《决定》对农村职业教育的重视程度不相适应。大力发展农村职业教育是服务“三农”和促进农村建设小康社会的战略选择,也是全面贯彻和深入实践“三个代表”思想的重要体现。
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| 关 键 词： | 农村职业教育 小康社会 三个代表 教育资源 办学模式 培训内容 中国 |
To regulate structure, to innovate mechanism, and to run VET satisfied by farmers |
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