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| 新课程理念下小学数学教材的资源开发和利用 | |
| 引用本文： | 朱国臣.新课程理念下小学数学教材的资源开发和利用[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(4). |
| 作者姓名： | 朱国臣 |
| 作者单位： | 河南省商水县固墙镇翟楼小学,商水466100 |
| 摘 要： | 在以往的传统教学中，教师只有大纲意识、教材意识、教参意识，而课程资源的意识十分淡薄。新一轮基础教育课程改革，将课程意识提到了重要位置，强调课程是由教科书、其他教学材料、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种生态系统，这意味着课程观的重大变革。本文谈谈在新课程背景下教师应如何开发和利用数学教材资源。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 小学数学 教学资源 开发利用 |
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