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| 读古诗,学乘法——"乘法的初步认识"教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 朱国荣.读古诗,学乘法——"乘法的初步认识"教学实践与思考[J].小学青年教师,2007(20):9-10. |
| 作者姓名： | 朱国荣 |
| 摘 要： | 一、课前思考 在人教版"乘法的初步认识"教学设计过程中,我主要思考了以下三个问题: (一)与原有教材相比,人教版实验教材在内容编排与目标定位上发生了哪些变化?实验教材的内容编排是从操作切入的,主题图呈现了学生用小棒摆图形的情境. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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