通过课堂教学主渠道 提升学生道德修养 |
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引用本文: | 张燕红.通过课堂教学主渠道 提升学生道德修养[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(12). |
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作者姓名: | 张燕红 |
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作者单位: | 呼和浩特职业学院马列部,内蒙古呼和浩特,010051 |
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摘 要: | 通过对高职院校学生道德修养的调研分析,提出高职院校德育教学应充分结合高职学生实际,有针对性地整合教学内容,在转变教学观念的基础上不断创新教学模式,力争通过教学主渠道更好地提高高职院校大学生的道德修养.
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关 键 词: | 道德素质 道德修养 案例教学 |
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