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| 本科层次学前教育专业技能实训体系构建及其实施 | |
| 引用本文： | 左雪.本科层次学前教育专业技能实训体系构建及其实施[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(12). |
| 作者姓名： | 左雪 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古呼和浩特,010022 |
| 基金项目： | 内蒙古师范大学第七批教学研究课题“学前教育专业师范生专业技能教育实训干预的实践研究” |
| 摘 要： | 学前教育专业本身是实践性、应用性很强的专业,专业学习离不开专业实训.本文首先以学前教育专业技能的定义为切入点;其次阐述了学前教育专业技能的现状及成因分析;最后从学前教育专业技能实训教学体系的目标、原则、实施途径和管理等方面论及了本科层次构建学前教育专业技能实训教学体系的模式,以期推动本科层次学前教育专业学生专业技能的进一步发展. |
| 关 键 词： | 学前教育 专业技能 实训教学 |
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