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| 基础物理教学内容改革的设想 | |
| 引用本文： | 吴书良.基础物理教学内容改革的设想[J].考试周刊,2011(51):9-9. |
| 作者姓名： | 吴书良 |
| 作者单位： | 深圳中学,广东深圳,518000 |
| 摘 要： | 当代科学技术的发展,在理论和思维方式上均取得了革命性进展,其显著特点是：从绝对走向相对;从线性走向非线性;从精确走向模糊;从因果走向偶然;从确定走向不确定;从可逆走向不可逆;从定域论走向场论;从时空分离走向时空统一;从分析方法走向系统方法。所有这些,都在20世纪的物理学中有着不同程度的体现，使人类对客观世界的认识更加深化和全面，达到了一个崭新的阶段。 |
| 关 键 词： | 教学内容改革 基础物理 当代科学技术 思维方式 时空统一 时空分离 系统方法 20世纪 |
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