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中国英语学习者介词习得初探——一项基于中国学习者英语语料库的研究
引用本文:薛淑妙.中国英语学习者介词习得初探——一项基于中国学习者英语语料库的研究[J].考试周刊,2011(42):113-114.
作者姓名:薛淑妙
作者单位:武警特种警察学院,训练部,语言教研室,北京,102211
摘    要:本文根据语料库语言学研究方法,利用Word-Smith3.0检索工具,运用中国学习者英语语料库(CLEC),对中国学生英语介词的习得情况进行了分析研究。本文将介词错误类型分为五类:介词缺省、介词冗余、介词混用、介词错用和介词搭配错误。本文经分析研究发现:总体上来看,中国学生的英语介词习得具有一定的规律性,但是不同层次的学习者的特点又不尽相同;介词混用现象最为普遍,其次是介词冗余和介词缺省。错误原因主要由母语负迁移、错误类比、过度概括和教学问题造成的。

关 键 词:中国英语学习者  介词习得  错误  英语语料库
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