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| “工程化”背景下《工业催化》课程的教学与实践 | |
| 引用本文： | 赵建军.“工程化”背景下《工业催化》课程的教学与实践[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015(13). |
| 作者姓名： | 赵建军 |
| 作者单位： | 蚌埠学院 应用化学与环境工程系,安徽 蚌埠,233030 |
| 基金项目： | 高等学校省级质量工程项目 |
| 摘 要： | 在工程化的教学模式下，《工业催化》作为很多应用型高校化学工程与工艺专业开设的专业基础课，引入工程化教学模式有利于学生成为一名合格的工程技术人员。文章从理论教学和实践教学两个方面进行了探讨。在理论教学方面，从教学内容的选取、理论知识的讲授上要注重与生产实际相结合；授课的同时要注重对学生自身能力的培养。在实践教学方面，注重对学生基本操作技能培养的同时要适当引导与鼓励学生的创新能力，并尽可能使之体会到实践过程所带来的乐趣。 |
| 关 键 词： | 工业催化 工程化教学 理论教学 实践教学 |