激发学习地理兴趣与教学策略 |
| |
引用本文: | 罗素杰.激发学习地理兴趣与教学策略[J].基础教育研究,2007(7):42-44. |
| |
作者姓名: | 罗素杰 |
| |
作者单位: | 柳州市第十二中学,广西,柳州,545001 |
| |
摘 要: | 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"在地理教学过程中激发起学生学习地理的兴趣,就能激活学习的主体,有效地诱发他们良好的学习动机,这样教和学就会得到和谐的发展,教学效率和学习效率也就随之大幅度提高。
|
关 键 词: | 地理兴趣 学生学习 教学策略 激发 爱因斯坦 教学过程 学习动机 学习效率 |
Arousing Students Interest in Learning Geography & the Strategies in Teaching the Subject |
| |
Authors: | Luo Sujie |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|