|
|||||
|
|
| 建立长效发展机制 引领教师专业成长——提高青年教师培养有效性的思考与实践 | |
| 引用本文： | 周海丽.建立长效发展机制 引领教师专业成长——提高青年教师培养有效性的思考与实践[J].教书育人,2014(1):42-43. |
| 作者姓名： | 周海丽 |
| 作者单位： | 江苏南京市江宁科学园小学 |
| 摘 要： | 青年教师是学校发展的后续动力和中坚力量。建立青年教师的发展和提升机制对于学校的发展具有十分重要的意义。学校在发展过程中，必须建立起系统的青年教师成长机制，搭建青年教师发展的平台，引领青年教师的专业成长。 |
| 关 键 词： | 青年教师培养 教师专业成长 长效发展机制 有效性 实践 学校发展 中坚力量 后续动力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |