|
|||||
|
|
| 小学数学口算教学中的问题和应对策略 | |
| 引用本文： | 李志云.小学数学口算教学中的问题和应对策略[J].教书育人,2014(1):52-52. |
| 作者姓名： | 李志云 |
| 作者单位： | 江苏海安县城东镇韩洋小学 |
| 摘 要： | 口算，是学生不借助于任何辅助工具，只凭借自己的思维进行的一种计算。它是学生学习笔算的基石，更是数学学习的基础；学好口算不仅能提高学生的计算能力，还能加强学生的记忆，活跃学生的思维。因此，口算学习的好坏将直接影响着学生的数学计算能力的好坏。小学低年级数学学习是以计算为主，主要是通过计算教给学生学习数学的方式方法。可是， |
| 关 键 词： | 口算教学 小学数学 数学计算能力 数学学习 小学低年级 辅助工具 学习数学 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |