|
|||||
|
|
| 顺天致性：建设校本化的优质课程 | |
| 引用本文： | 李海燕.顺天致性：建设校本化的优质课程[J].教书育人,2014(1):47-47. |
| 作者姓名： | 李海燕 |
| 作者单位： | 江苏南京市中山小学 |
| 摘 要： | 课程是学校教育的核心问题，是教师和学生共同进行的教学活动的最主要的依据。学校根据校本实际，努力建设校本化的课程体系，在平实中求创新，既让学生的天性在优质课程中成长，又让教师的素养在课程建设的研究中得到提升。 |
| 关 键 词： | 优质课程 校本化 学校教育 教学活动 课程体系 课程建设 学生 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |