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初中历史教学中识记学生名字的方法探究
引用本文:安化胜.初中历史教学中识记学生名字的方法探究[J].好同学,2022(10).
作者姓名:安化胜
作者单位:甘肃省积石山县大河家中学
摘    要:初中历史教学中识记学生的名字比较困难,但笔者采用了游戏法识记学生的名字非常有效,采用了排座次法识记学生名字也非常有效,采用了联想和想象的方式识记学生的名字也非常有效,采用了主动认错,询问学生姓名和假装知道学生名字的方法识记学生姓名也非常有效。

关 键 词:初中历史  游戏  学生名字
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