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| 谈“双减”政策下的家庭教育方式转变 | |
| 引用本文： | 唐伟钊.谈“双减”政策下的家庭教育方式转变[J].好同学,2022(9). |
| 作者姓名： | 唐伟钊 |
| 作者单位： | 湖南工业大学法学院 |
| 摘 要： | 教育是立国之根本,民族的希望。振兴教育国家和民族才会有好的未来。“双减”政策实施以来,在实践中不仅对各方教育主体产生巨大影响,同时各方教育主体迎来了机遇和挑战。家庭教育作为学校、家庭和社会三者中的一环,其职能、方式应随着政策的改变而发生转变。据此,本文从实施“双减”政策的历史背景出发,立足于家庭教育方式的定位,为创新家庭教育方式的举措探讨一系列的可行性。 |
| 关 键 词： | “双减政策” 家庭教育 教育方式 |
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