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| 信息技术如何融入小学美术教学 | |
| 引用本文： | 陈云.信息技术如何融入小学美术教学[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2022(3). |
| 作者姓名： | 陈云 |
| 作者单位： | 江苏省南京市建邺实验小学分校 |
| 摘 要： | 当下,美术教学与信息技术的联系愈加密切。信息技术融入小学美术教学,可以创新利用“三个平台”,即利用“抖音”助力备课、利用“希沃授课助手”助力授课、利用“剪映”助力评价;严格遵守“两个原则”,即学科本位原则和信息适用原则;实现“一个整体”,即以教师教学信息化和学生学习信息化,共同实现教育信息化。 |
| 关 键 词： | 信息技术 教育信息化 美术教学 |
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