小学语文阅读写作一体化的教学探析 |
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引用本文: | 邢丁华.小学语文阅读写作一体化的教学探析[J].好同学,2022(9). |
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作者姓名: | 邢丁华 |
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作者单位: | 江苏省兴化市千垛中心校缸顾小学 |
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摘 要: | 阅读与写作在小学语文教学中是相互促进、相互融合的关系,阅读与写作教学承担着培养学生阅读能力、写作能力、沟通能力以及对语言的运用能力,是语文教学中最重要的部分。随着新课程改革的深入进行,教师在教学过程中需要结合学生的学习需求以及兴趣、能力,为学生创设有利的学习条件。阅读与写作一体化教学是近年来语文教学中比较常用的教学方法,阅读写作一体化能够很好的将阅读与写作进行融合教学,通过以读促写、创设教学情境等方式实现阅读与写作教学的融合,重点培养了学生的阅读与写作能力、提高了学生的语文综合能力。本文对小学语文阅读与写作教学的重要性、问题进行了简单的阐述,探讨了几点阅读写作一体化教学的策略。
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关 键 词: | 小学语文 阅读写作 一体化 策略 |
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