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论核心素养下高中物理实验教学中科学思维的培养
引用本文:张春燕.论核心素养下高中物理实验教学中科学思维的培养[J].课堂内外(高中版),2022(2).
作者姓名:张春燕
作者单位:沧州市第三中学
摘    要:近些年,我国一直都在推动核心素养的发展。在新课改的进程中,以往的教学目标已经不能满足时代的发展需求。学校的教学目标已经不只是提高学生的学习效果,还要促进学生全方位的发展,培养学生的核心素养。在高中物理实验教学环节中,核心素养处于非常重要的地位。教师要注重创新教学手段,调动学生学习的积极性,以学生为物理实验的主体,开发学生的物理思维。

关 键 词:核心素养  高中物理  实验教学  科学思维  培养
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