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| 单元统整背景下的小学英语语法教学探究 | |
| 引用本文： | 顾益峰.单元统整背景下的小学英语语法教学探究[J].教师博览,2022(3). |
| 作者姓名： | 顾益峰 |
| 作者单位： | 苏州工业园区跨塘实验小学 |
| 摘 要： | 小学英语教材以单元划分,各单元中又分若干教学板块,各教学板块之间看似独立又相互关联。因此,在小学英语教学过程中,教师应将各板块碎片化、孤立化的知识联结整合,帮助学生形成对知识的整体化认知。文章以译林版小学《英语》五年级上册第三单元“Our animalfriends”为例,阐述如何在单元统整背景下开展小学英语语法教学。 |
| 关 键 词： | 小学英语 单元统整 语法教学 |
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