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| 体验式教学在幼儿园教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张蕾.体验式教学在幼儿园教学中的运用[J].好同学,2022(9). |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市市直机关幼儿园 |
| 摘 要： | 教学要发掘学生的潜能,为学生提供广阔的发展空间,以促进学生全面发展。体验式教学是一种适合幼儿心理的教学方式,在幼儿园教学中运用体验式教学法有助于激发幼儿的学习兴趣、增强幼儿的理解以及学习体验。体验式教学是以体验为主的方法,在运用体验式教学的过程中,幼儿能够感受到体验所带来的乐趣,提高幼儿学习的积极性、主动性。随着新课改的深入实施,体验式教学被广泛地应用到了各阶段的学科教学中,尤其是在幼儿阶段的教学中,体验式教学发挥着积极的促进作用,对于学前教育阶段的教学而言,是一种有效提升教学效率以及提升幼儿学习能力的方法应给予一定重视。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 体验式教学 内涵 策略 |
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