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“趣味化学”校本课程的项目式教学实践与思考
引用本文:杨玉芬.“趣味化学”校本课程的项目式教学实践与思考[J].化学教与学,2022(4).
作者姓名:杨玉芬
作者单位:杭州市富阳区江南中学
基金项目:杭州市富阳区2021年度教育科学研究规划课题“新课程背景下高中化学社团建设的实践与研究”(FG2021092)阶段性研究成果。
摘    要:根据新理念、新课程、新教材的要求,结合学校办学理念和真实学情,依托“趣味化学”校本课程,开展化学社团活动。创设真实情境,确定主题项目,达成“趣味化学”校本课程目标、学习目标、评价目标、素养目标。

关 键 词:项目式学习  社团教学  学科素养
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