首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

项目式学习助力高中生物课堂教学探究
引用本文:曾小燕.项目式学习助力高中生物课堂教学探究[J].课堂内外(高中版),2022(2).
作者姓名:曾小燕
作者单位:赣州市会昌中学
摘    要:在生物课堂上开展项目式学习,可加强理论知识与实践的联系,培养学生的实践能力,便于学生学习知识,这对学生学习有着很大的意义,能够激发出学生的学习欲望,对生物教学有着重要意义。

关 键 词:项目式学习  高中生物  实践研究
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号