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| 谈体育运动学校数学课对学生素质的培养 | |
| 引用本文： | 唐克宁.谈体育运动学校数学课对学生素质的培养[J].少年体育训练,2007(4):22-23. |
| 作者姓名： | 唐克宁 |
| 摘 要： | 体校学生数学知识基础薄弱,参加专项训练运动强度较大,容易疲劳,导致了对文化课学习的厌烦情绪,因此,教师在数学课的课堂教学上就要更加重视例题的选择,必须做到由浅入深,使学生易于接受,以达到使学生掌握基本知识、基本技能,提高自身素质之目的。我认为要做到这一点,与以下几个方面密不可分。 |
| 关 键 词： | 学生素质 数学课 体育运动学校 培养 知识基础 文化课学习 运动强度 专项训练 |
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