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| 趣味识字教学探微 | |
| 引用本文： | 时玉净.趣味识字教学探微[J].教学随笔,2009(3). |
| 作者姓名： | 时玉净 |
| 作者单位： | 河南省郑州市上街区铝城小学 |
| 摘 要： | 小学语文课程标准指出，识字教学要重视让学生掌握识字方法，培养识字能力，加强技能的指导，要让学生有喜欢学习汉字和主动识字的愿望，引导学生学会用自己喜欢的方法，在课堂上采用各种方法与手段识字、写字，了解字词的意思。经过这几年的教学实践， |
| 关 键 词： | 识字教学 趣味 语文课程标准 引导学生 识字方法 识字能力 教学实践 小学 |
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