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| 论知性德育向生活德育的回归——现代德育困境研究 | |
| 引用本文： | 王蓓.论知性德育向生活德育的回归——现代德育困境研究[J].现代教育科学,2010(4):1-4,10. |
| 作者姓名： | 王蓓 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018 |
| 摘 要： | 知性德育专注道德知识的教与学，注重道德思维能力的训练，不是真正意义上的德性培养，要想使学校德育有所成就，就必须构建生活德育模式。生活德育是指把理想化的道德教育回归现实生活中，以道德主体为核心，围绕其社会现实生活而进行道德教育的一种新的德育模式。这种德育模式的实施必须借助其内容和方法的改革。 |
| 关 键 词： | 知性德育 生活德育 高校 大学生 |
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