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| 体育教学中如何运用讲解与示范 | |
| 引用本文： | 孙步远.体育教学中如何运用讲解与示范[J].濮阳职业技术学院学报,2002,15(1):46-47. |
| 作者姓名： | 孙步远 |
| 作者单位： | 濮阳广播电视大学,河南,濮阳,457000 |
| 摘 要： | 讲解、示范是体育教学中最常用的基本方法，是帮助学生建立正确的动作表象、启发积极思维、进行思想教育、贯彻直观性原则的途径之一。要使讲解、示范运用得有成效，需遵循下列要求。一、讲解讲解是教师在体育教学中，运用语言指导学生掌握学习内容、进行身体练习的一种方法。讲解应注意以下几点：（一）讲解要有的放矢、突出重点。根据教学任务，学生接受能力和教学过程的具体情况确定讲解的深广度和方式，有目的、有针对性地讲解，使学生明确重点和难点，正确了解动作要领。因为在每一项动作技术中都有它的技术重点，即关键技术，如跳远中… |
| 文章编号： | 1009-2838(2002)01-0046-02 |
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