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| 用生活的眼光思考数学 | |
| 引用本文： | 黄毕年.用生活的眼光思考数学[J].小学教学参考,2006(11):30-31. |
| 作者姓名： | 黄毕年 |
| 作者单位： | 福建上杭县教师进修学校,364200 |
| 摘 要： | 在新课改中，有的教师把“生活数学教学观”仅仅理解为用数学的眼光思考生活问题，即生活问题数学化，而忽略了引导学生用生活的眼光思考数学问题，导致数学知识与现实生活脱节、学和用脱离，无法创造性地解决生活问题。因此，在数学教学中，教师还要重视并培养学生善于用生活的眼光发现数学的意识，真正让学生学习有生活味的数学，提高学生的实践能力。 |
| 关 键 词： | 数学教学观 生活问题 眼光 引导学生 数学问题 现实生活 数学知识 学生学习 |
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