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| 历史课进行审美教育的尝试 | |
| 引用本文： | 赵晓斌.历史课进行审美教育的尝试[J].甘肃教育,2003(3):24-24. |
| 作者姓名： | 赵晓斌 |
| 作者单位： | 永靖中学 甘肃永靖731600 |
| 摘 要： | 历史是一门跨越古今中外、包罗万象的学科。历史知识中包含着极为丰富的审美因素。这是历史教育进行审美教育的客观基础。有目的的寓美育于历史教育之中，通过对自然美、社会美、劳动美、艺术美的认识，对学生进行基本美学知识教育，以培养学生正确的审美观点，并发展他们鉴赏美，热爱美和创造美的能力。 |
| 关 键 词： | 审美教育 历史教育 历史课 鉴赏美 知识教育 创造美 学科 劳动 跨越 发展 |
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