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| “分类加法计数原理与分步乘法计数原理”教学设计 | |
| 引用本文： | 俞树平.“分类加法计数原理与分步乘法计数原理”教学设计[J].理科考试研究,2016(5):19. |
| 作者姓名： | 俞树平 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县李堡中学 |
| 摘 要： | 数学是学生进入学校之后便接触的科目之一,是学习其他科目的重要基础.数学的学习能够为我们的生活解决很多难题,与我们的生活息息相关,甚至可以说,学习好数学,才能让我们的生活变得更加方便快捷,才能让我们的生活获得更多的选择.但是,学生在进入高中学习之后,很多知识难度的增加让学生们难以适应,如何让数学的教学更加具有效率,如何让数学的学习更加具有质量,是教师们需要考虑的重要问题."分类加法计数原理与分步乘法计数原理"知识点的学习也同样面 |
| 关 键 词： | 知识难度 到达方式 中所 公路线 中更 选择方式 小强 计数方法 多媒体展示 分类计算 |
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