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| 培养学生检查和修改语法错误的能力初探 | |
| 引用本文： | 张绍梅.培养学生检查和修改语法错误的能力初探[J].教学与管理,2003(9). |
| 作者姓名： | 张绍梅 |
| 作者单位： | 河南焦作师专 |
| 摘 要： | 一、检查语法错误的方法如何检查一个句子的结构是否有毛病，常用的方法是抽主干，查枝叶。主干是句子的基本结构。抽主干就是去掉句子的修饰补充成分，使句子的基本结构显示出来，这样就容易看出句子的主要成分能否搭配，是否残缺、多余等。例如：①郑长丽在去二号楼找杨小军的路上，甜蜜地回忆着与他初次见面的幸福情形。例①去掉修饰成分，主干就成了“郑长丽回忆幸福情形”。很明显，例①的主干没有错误。又如：②会议期间，与会人员还参观了郑州幼师教学改革的经验。例②把状语和定语去掉，主干就成了“人员参观经验”。这样就明显地看… |
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