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| 教师有效实施新课程条件之分析 | |
| 引用本文： | 向会文.教师有效实施新课程条件之分析[J].基础教育课程,2006(11):10-13. |
| 作者姓名： | 向会文 |
| 作者单位： | 云南红河学院教师教育学院 |
| 摘 要： | 教师是课程实施的关键角色，是决定课程改革能否成功的关键因素之一。重视教师有效实施新课程的基本条件，建立教师有效实施新课程的支持保障系统，以增强教师实际实施课程的动机和能力，吸引教师积极投身新课程实践，对课程改革有着重要的意义。 |
| 关 键 词： | 新课程 教师 支持保障系统 课程改革 课程实施 课程实践 |
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