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| “大工程观”背景下的独立学院实践教学探究 | |
| 引用本文： | 陈玲萍,景新幸,凌惜勤.“大工程观”背景下的独立学院实践教学探究[J].实验技术与管理,2013,30(5):8-10. |
| 作者姓名： | 陈玲萍 景新幸 凌惜勤 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学信息科技学院,广西桂林,541004 |
| 基金项目： | 2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"独立学院学生创新能力培养平台的构建与研究"，2010年新世纪广西高等教育教学改革工程项目"独立学院人才培养模式的探索与实践——以培养应用服务型人才为目标" |
| 摘 要： | "大工程观"作为一种工程教育理念,在重视工程实际以及工程本身的系统性和整体性的同时,更强调了工程实践教育和实践能力的培养,为独立学院的实践教学改革提供了借鉴。该文从"大工程观"对独立学院实践教学改革的现实意义出发,阐述了构建基于"大工程观"的实践教学体系、创新实践教学内容、改革实践教学手段和教学方法的基本依据与具体方式,以求从根本上使实践教学成为学生工程意识、工程素质、工程实践能力培养的主渠道。 |
| 关 键 词： | 实践教学 大工程观 独立学院 |
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