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| 在阅读教学中凭借教材指导“动笔” | |
| 引用本文： | 周国斌.在阅读教学中凭借教材指导“动笔”[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(10). |
| 作者姓名： | 周国斌 |
| 作者单位： | 武汉市青山区新沟桥小学 |
| 摘 要： | 我国小学语文教育专家张田若先生曾在《小学阅读十要》一文中指出:“在阅读训练过程中要让学生动口、动笔”。我在阅读教学过程中,尝试凭借教材对学生进行“读中学写”的训练,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。把从阅读中学到的基本功,运用到自己的习作中去。 |
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