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| 低年级铅笔写字课教学点滴 | |
| 引用本文： | 万军.低年级铅笔写字课教学点滴[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(8). |
| 作者姓名： | 万军 |
| 作者单位： | 武汉市洪山区鲁巷实验小学 |
| 摘 要： | 在写字教学活动中,教师要通过生动地讲解、直观地演示和准确地示范,运用多种教学形式,使学生在看、听、说、写、评等多种活动中愉快、主动地获取知识,以达到写好字的目的。如我在教学左右结构的字时,采取整体教左右结构的字中具有代表性的字(冷、粗、稻);扶局部“加左旁”练习(狸—理);放局部“加右边”练习,运用灵活的教学手段,使学生掌握左右结构的字的字形结构 |
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