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| 浅谈初中生学习政治兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 朱兆华.浅谈初中生学习政治兴趣的培养[J].现代教育科学,2010(7):57-57. |
| 作者姓名： | 朱兆华 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县建陵中学,江苏沭阳223600 |
| 摘 要： | 俗话说：兴趣是最好的老师。又说：浓厚的兴趣是成功的一半。这些话似乎都是“真理”。前不久，业余时间在与同行们的闲聊中发现这样一种现象：今天从事文科专业的老师或与文科专业有关的其他工作人员．他们在十几二十年前甚至是三十年前当学生时就对文科知识有了兴趣：而当年在校读书时，对理科感到兴趣的学生，若考上的也大多是当数学老师、物理老师和化学老师或者从事与理科关系密切的其他工作。当然，也有少数人不属于上述现象之列的。 |
| 关 键 词： | 初中生 数学老师 培养 政治 学习 文科专业 “真理” 工作人员 |
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