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| 数学课改案例的几点思考 | |
| 引用本文： | 卞正国,焦红亮.数学课改案例的几点思考[J].小学教学研究,2005(12):34-34. |
| 作者姓名： | 卞正国 焦红亮 |
| 作者单位： | 江苏如皋市花园教育教学研究中心，江苏如皋市花园教育教学研究中心 |
| 摘 要： | 案例1 前不久，我们听了下原镇二年级数学公开课，教学内容是“平均分”。其中有一个环节，在学生初步理解“平均分”的意义后，教师为了活跃课堂气氛。达到让学生主动参与学习、积极思考这一目的．要求学生联系生活实际想一想日常生活中有哪些“平均分”的事例。小朋友们在老师的引导下，举了很多事例。 |
| 关 键 词： | 数学公开课 案例 课改 主动参与学习 平均分 教学内容 课堂气氛 日常生活 生活实际 二年级 |
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