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| 提高中职德育课教学实效性的策略 | |
| 引用本文： | 宋红梅.提高中职德育课教学实效性的策略[J].教育导刊,2008(8):49-51. |
| 作者姓名： | 宋红梅 |
| 作者单位： | 广州市白云行知职业技术学校,广东广州510510 |
| 摘 要： | 目前，在中职德育课教学中普遍存在着低效的现象，急需解决提高教学的实效性的问题。《中职德育大纲》就如何提高德育教学的实效性指出：一要将教学落到实处，突出职业教育的特点，与学生的就业密切联系；二要突出学生的主体地位，贴近学生的需要，引导学生参与教学，使其学习由被动变主动，由外在要求变内在需求；三要将教学与其他德育途径相结合，使德育形成整体、形成合力。笔者在近年中职德育课的教学实践中，努力探寻提高德育课教学实效性的措施，总结出了几条行之有效的策略。 |
| 关 键 词： | 教学实效性 德育课教学 中职 学生参与教学 德育教学 德育大纲 职业教育 内在需求 |
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