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| 转变教育观念 激活教学行为——谈《品德与生活》《品德与社会》教学 | |
| 引用本文： | 梁巧华.转变教育观念 激活教学行为——谈《品德与生活》《品德与社会》教学[J].湖北教育,2004(5):38-39. |
| 作者姓名： | 梁巧华 |
| 摘 要： | 观念是行动的先导，教育观念对教学行为起着指导和统率作用。在课改的进程中，全新的课程理念、先进的教育思想，给了我们许多启示和感悟，促使我们的教学更加关注儿童生活，更加重视生活中的教育价值，更加着眼于培养出适应社会需要的高素质人才。一年多的《品德与生活》《品德与社会》课程教学实践证明，只 |
| 关 键 词： | 教育观念 《品德与生活》 课程改革 小学 教学手段 教学方法 |
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