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| 小学美术“三自主”教学探新 | |
| 引用本文： | 姜浯玥.小学美术“三自主”教学探新[J].基础教育课程,2014(2):40-43,49. |
| 作者姓名： | 姜浯玥 |
| 作者单位： | 江西省上饶市逸夫教育集团 |
| 摘 要： | 正《义务教育美术课程标准》(2011年版)(以下简称《新课标》),要求美术教学"特别重视对学生个性与创新精神的培养"。我校美术课教学根据《新课标》的要求,多年来开展"三自主"教学改革,取得了很好的成效。所谓"三自主",就是自主学习、自主创新、自主发展,高度尊重并充分发挥每个学生的主体地位和创新精神,努力发现并不断挖掘所有学生的创新意识和创作潜能。为了实现"三自主",我们在教学 |
| 关 键 词： | 创新精神 自主创新 学生自主 新课标 教学方法 自主学习 解决问题 主体地位 教师 术课教学 |
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