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| 转化“新差生”，更应重视“堵差” | |
| 引用本文： | 韩光明.转化“新差生”，更应重视“堵差”[J].宁夏教育,1996(4). |
| 作者姓名： | 韩光明 |
| 作者单位： | 惠农县教研室 |
| 摘 要： | 转化“新差生”，更应重视“堵差”惠农县教研室韩光明学生学习是一个改变心理行为品质的复杂过程．由于某些客观或主观原因，如原来的知识技能基础，学校、家庭的环境等影响．学生学习某一内容时，不可避免地会产生某些误差。如果不及时了解、补救．就会造成学生学习新内... |
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