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“地球科学导论”创新课程教学体系的实践与探索
引用本文:王旭,尹光彩,赵辉,余雪标.“地球科学导论”创新课程教学体系的实践与探索[J].高等理科教育,2008(4):51-53.
作者姓名:王旭  尹光彩  赵辉  余雪标
作者单位:1. 海南大学,环境与植物保护学院,海南,儋州,571737
2. 广东工业大学,环境科学与工程学院,广东,广州,510090
3. 中国热带农业科学院,国际合作交流处,海南,儋州,571737
基金项目:海南省教育厅高校科研项目,海南大学博士启动基金,海南大学科技基金,中国热带农业科学院院本级项目
摘    要:在环境科学专业“地球科学导论”课程的教学改革实践中,成立了课程教研小组,并以此为依托,深入分析课程特点和学生情况,明确了课程讲授原则。在此基础上,建立了以授课制度、多媒体课件制作、课程实习设计、实验课程设计、作业和讨论题目的设定等为主要架构的创新课程教学体系。

关 键 词:地球科学导论  课程教学体系  创新  改革

An Innovative Teaching Setup for "Introduction to Geoscience"
Abstract:
Keywords:
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